Els fets es produeixen quan el Departament d’Educació indica que es tancarà una línia d’I3 a l’Escola Pública Joan Solans, situada al barri de Tres Torres de Granollers. A partir d’aquí, es genera un fort rebuig per part de la comunitat educativa, que argumenta que si hi ha menys alumnat, la ràtio baixarà i el professorat podrà actuar millor davant els alumnes.
Aquest argument és el que defensa Jèssica Albiach i el seu Grup parlamentari, en l’escrit registrat al Parlament, que conté les següents 9 preguntes:
- El Govern s’ha reunit amb representants del govern de l’Ajuntament de Granollers? Quantes vegades?
- Quins criteris específics s’han utilitzat per decidir tancar la línia d’I3 a l’Escola Joan Solans de Granollers?
- Quines són les dades de demanda a l’escola pública i a l’escola concertada a Granollers?
- S’ha tingut en compte l’opinió de la comunitat educativa abans de prendre aquesta decisió?
- Com es preveu que aquesta mesura afectarà la qualitat educativa i l’atenció a la diversitat en aquest centre?
- Quines accions es duran a terme per evitar la segregació escolar i garantir una distribució equitativa de l’alumnat vulnerable?
- Per què es continuen tancant línies a la pública mentre es mantenen les places a la concertada, tot i tenir més vacants?
- Com pensa el Govern garantir que els centres concertats compleixin amb les mateixes condicions d’escolarització i ràtios que els públics?
- Com s’abordarà la planificació educativa en el futur per evitar que es repeteixi aquesta situació?
El Grup parlamentari Comuns manté que “La reducció de la natalitat no hauria de servir com a justificació per eliminar línies a les escoles públiques, sinó com una oportunitat per millorar la qualitat educativa. És l’oportunitat per impulsar el treball amb grups més reduïts que permetria una atenció més individualitzada, promouria una escola més inclusiva i contribuiria a reduir la segregació escolar.”
